wfo.bz.it - Wirtschaftsfachoberschule H. Kunter - Bozen

31. Erste Sitzung des neuen Gremiums: (Schuljahr 2021/22); ... Qualität der Bildungsprozesse und zur Optimierung der Rahmenbedingungen des Lernens Förderung und Koordinierung des Zusammenwirkens der kulturellen, beruflichen, sozialen und wirtschaftlichen Angebot ...; Erstellt am 15. September 2021
32. Gute Südtiroler Maturabilanz: (Schuljahr 2020/21); ... wurde dabei vor allem die Stärkung und Entwicklung der digitalen Kompetenzen bewertet, als negativ die geringeren sozialen Kontakte, die langen Zeiten vor dem Bildschirm und - besonders bei den Lehrpersonen ...; Erstellt am 13. Juli 2021
33. Eingespielte Teams bei Antigen-Tests: (Schuljahr 2020/21); ... einen Schulbetrieb in Sicherheit für alle Mitglieder der Schulgemeinschaft zu ermöglichen. Nicht zu vergessen sind auch die sozialen Kontakte, die Gemeinschaft und eine verbesserte Möglichkeit, unser ...; Erstellt am 16. April 2021
34. Gesellschaftliche Bildung: Es geht los: (Schuljahr 2020/21); ... zu 60 Minuten pro Jahr, was einer Schulstunde pro Woche entspricht. Durch die Gesellschaftliche Bildung werden Kompetenzen in folgenden Teilbereichen vermittelt: − Persönlichkeit und Soziales − Kulturbewusstsein ...; Erstellt am 27. Februar 2021
35. Oberschulen vom 8. Februar bis 1. März im Fernunterricht: (Schuljahr 2020/21); ... zu testen. Kleinkindbetreuungsdienste, soziale und soziosanitäre Dienste und Einrichtungen und Kindergärten bleiben geöffnet. Die Mittel- und Oberschulen stellen bereits ab Montag auf Fernunterricht ...; Erstellt am 04. Februar 2021
36. "Es war eine herausfordernde Zeit: (Schuljahr 2020/21); ... Erneut standen Unterricht und Schulleben im Zeichen sozialer Distanzierung und spielten sich auf digitalen Kanälen ab.Trotz aller Schwierigkeiten, die es gibt, können wir uns auch darüber freuen, dass ...; Erstellt am 23. Dezember 2020
37. WFO-ler beim Lehrer-Flashmob: (Schuljahr 2020/21); ... e vergütet. Obwohl die Schule in zunehmendem Maße aufgrund der sozialen und kulturellen Komplexität mit zwei- und dreisprachigen Lernsituationen arbeitet, werden diese Belastungsfaktoren im Gehaltssche ...; Erstellt am 17. Dezember 2020
38. Fachgruppe Geografie bittet zum Tanz: (Schuljahr 2020/21); ... Wissensvermittlung ist, sondern vielmehr ein Ort der Begegnung und des Austausches. Auch uns Lehrpersonen fehlt der soziale Kontakt zu den Schülerinnen und Schülern und zu unseren Kollegen und Kolleginnen. ...; Erstellt am 04. Dezember 2020
39. Die WFO nun auch auf Instagram: (Schuljahr 2020/21); Im sozialen Netzwerk Facebook ist die WFO Heinrich Kunter Bozen schon seit fast einem Jahrzehnt vertreten, auf Instagram war die Handelsoberschule bisher aber nicht präsent. Nun hat Prof. Kathrin Eisath ...; Erstellt am 13. Oktober 2020
40. WFO sucht neues Schullogo: (Schuljahr 2019/20); ... wir die Schulgemeinschaft trotz Ausnahmesituation und sozialer Distanzierung zu einem Vorschlag für ein neues Schullogo befragen. Wir denken, dass gerade das eine Gelegenheit ist, in dieser außergewöhnlichen ...; Erstellt am 20. Mai 2020
41. "Und ich bin auch recht fleißig, was das Lesen betrifft...": (Schuljahr 2019/20); Prof. Eva Gratl und die WFO-Bibliothek haben sich umgehört und Lese und Hörtipps der Lehrerinnen und Lehrer gesammelt. Denn die Ausgangsbeschränkungen, die soziale Distanz und Quarantäne bescheren ...; Erstellt am 03. April 2020
42. RAI-Jugendmagazin "Klick" zu Gas: (Schuljahr 2019/20); ... wie viele Stunden nutzt du täglich das Handy?" - "welches Handy besitzt du?" - "wie geht es dir wenn du das Handy einmal nicht griffbereit hast?" - "welche sozialen Medien nutzt du?" - "wie beurteilst du ...; Erstellt am 06. Februar 2020
43. Ein Film der aufklärt und provoziert: (Schuljahr 2019/20); ... Alkoholkonsum nach wie vor durch niedrige Preise, viel Webung und eine hohe Verfügbarkeit begünstigt. Und weil der Alkohol auch positive Effekte hat, vor allem im emotionalen Bereich und im sozialen ...; Erstellt am 03. Februar 2020
44. Sportschüler als Reporter: (Schuljahr 2019/20); ... recherchierten wie echte Journalisten, lernten den Umgang mit den sozialen Medien kennen und nahmen an der offiziellen Pressekonferenz teil. Am Renntag verfolgten die SchülerInnen die Rennen live vor ...; Erstellt am 18. Januar 2020
45. Über das Leben von Frida Kahlo: (Schuljahr 2019/20); ... befassen sich zudem auch mit sozialen und politischen Problemen ihrer Zeit. Ihre Werke sind dem Surrealismus zuzuordnen. Fridas Werke haben internationale Bekanntheit erlangt. In Lateinamerika gilt sie ...; Erstellt am 04. Dezember 2019
46. Was machen unsere Absolventen?: (Schuljahr 2019/20); ... arbeiten wir mit kleinen und mittelgroßen Unternehmen. Wir erstellen Webseiten und verwalten ihre sozialen Medien (Facebook und Instagram). Theoretisch könnten wir von überall aus arbeiten, meistens ...; Erstellt am 02. Dezember 2019
47. Plogging? 2 A-WS und 1 C-WM machen es vor: (Schuljahr 2019/20); ... die sozialen Medien rasch aus. Auch im deutschsprachigen Raum gibt es entsprechende Initiativen. Da sportliche Aspekte, gemeinsame Aktivitäten und soziales Engagement für die unmittelbare Umgebung ...; Erstellt am 22. November 2019
48. Im Kriegsmuseum von Rovereto: (Schuljahr 2019/20); ... von Rovereto hat. Die Einrichtung des Museums legt ihren Fokus nicht nur auf die militärischen Ereignisse des Ersten Weltkrieges, sondern auch auf die kulturellen und sozialen Aspekte der Zeit zu Beginn ...; Erstellt am 16. November 2019
49. Auch viele WFO-ler bei der Klima-Demo: (Schuljahr 2018/19); ... die Ursache vieler Umweltprobleme und sozialer Missstände. Leider wird die Erderwärmung oft als fernes und marginales Problem angesehen. Man muss die Regierungen dazu drängen, ernsthafte Maßnahmen ...; Erstellt am 15. Februar 2019
50. Auch die WFO bei der Futurum in Bozen: (Schuljahr 2018/19); ... in der Gastronomie, in der Landwirtschaft und im sozialen Sektor dar. Zum Anlass wird die Messe Bozen auf über 20.000m² in die größte Werkstatt Italiens umgewandelt und zahlreiche Jugendliche kämpfen ...; Erstellt am 19. September 2018
51. Pädagogische Großtagung: "Wie wir soziale Intelligenz fördern" (Referent: Ulrich Schnabel (2025-09-05): (Terminkalender/Pädagogische Großtagung: "Wie wir soziale Intelligenz fördern" (Referent: Ulrich Schnabel); Pädagogische Großtagung: "Wie wir soziale Intelligenz fördern" (Referent: Ulrich Schnabel Waltherhaus Bozen (Einlass ab 9:00 Uhr) – gilt als Fortbildung; Erstellt am 02. September 2025

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