wfo.bz.it - Wirtschaftsfachoberschule H. Kunter - Bozen

31. Für Reduzierung des Ressourcenverbrauchs: (Schuljahr 2020/21); ... in Kleingruppen Lösungsvorschläge erarbeitet. REdUSE Wir alle sind von Rohstoffen, Wasser und Energie abhängig. Ohne sie würde unsere Gesellschaft nicht funktionieren. Viele Ressourcen sind ...; Erstellt am 27. Oktober 2020
32. Die WFO nun auch auf Instagram: (Schuljahr 2020/21); ... offizielle neue Instagram-Auftritt soll im Rahmen eines Projektes erarbeitet werden. Derzeit sind auf der Instagram-Seite noch keine Beiträge vorhanden (siehe Bild unten). Das wird sich aber demnächs ...; Erstellt am 13. Oktober 2020
33. "Verschiedene Modelle entwickeln: (Schuljahr 2020/21); ... muss die Schüleranzahl in Präsenz um ca. 30 Prozent verringert werden", sagte Dir. Troger. "Aus den von uns erarbeiteten Vorschlägen zur Verringerung der Schülerzahl haben sich zwei als die im Moment ...; Erstellt am 25. August 2020
34. Neues Rundschreiben zum Coronavirus: (Schuljahr 2019/20); ... die Lehrperson eine Beobachtung im digitalen Register vermerken. g. Die im Fernunterricht erarbeiteten Lerninhalte können nach Wiederbeginn der didaktischen Tätigkeiten an der Schule auf jeden Fall mittels ...; Erstellt am 10. März 2020
35. Alexander Nitz beeindruckt die Zweitklässler: (Schuljahr 2019/20); ... eine Unterkunft finden. Die Lesung wurde von einer Diskussionsrunde umrahmt, in welcher der Autor gemeinsam mit den SchülerInnen alternative Konsummöglichkeiten erarbeitete. Organisiert wurde die Lesung ...; Erstellt am 24. Februar 2020
36. Beim Hackathon mit dabei: (Schuljahr 2019/20); ... Mithilfe der Mentoren der Jugendorganisation WAYouth erarbeiteten wir diese Themen in vier Phasen: Vertiefung, Erfindung, Prototyping (Erstellen einer ersten Version mit Lego Steinen) und Erstellen der ...; Erstellt am 27. Januar 2020
37. 3 B-WS zu Besuch an der UNI Bozen: (Schuljahr 2019/20); ... ist, ob die Lebensmittel, die wir kaufen regional oder global angebaut und verarbeitet werden. Allerdings ist eine eindeutige Definition, was regionale und lokale Lebensmittel überhaupt sind, nicht ...; Erstellt am 18. Januar 2020
38. Die WI-Maturanten beim Digital Day: (Schuljahr 2019/20); ... drehten. In jedem dieser fünf Seminare erarbeiteten die anwesenden Schüler Thesen und Vorstellungen zu den einzelnen Thematiken, die dann in der Aula vorgestellt wurden. Nach der offiziellen Eröffnungsrede ...; Erstellt am 15. Dezember 2019
39. Über das Leben von Frida Kahlo: (Schuljahr 2019/20); ... Trauer über seine Untreue, als auch die Leidenschaft und Liebe in ihrer Beziehung, verarbeitet sie zum Teil in ihren Werken. Ihre Schicksalsschläge, ihr Schmerz und ihre Liebe zu Diego Rivera – al ...; Erstellt am 04. Dezember 2019
40. Thema Nachhaltigkeit im Mittelpunkt: (Schuljahr 2018/19); ... besprochen und erarbeitet. Bei einem weiteren Treffen im Anschluss an das Praktikum verglichen die Schüler die Ergebnisse aus den verschiedenen Südtirolern Betrieben und hielten diese in einer Auswertung ...; Erstellt am 28. Juni 2019
41. Effiziente Mülltrennung unverzichtbar: (Schuljahr 2018/19); ... erarbeiteten im Biologie-Unterricht Materialien, die von der gesamten Schulgemeinschaft eingesetzt werden können. Im Bild Maja Schöpfer, Thomas Galli und Elona Korani (von links) von der 2 B-WM mit einem ...; Erstellt am 04. Juni 2019
42. Nachhaltigkeit für jeden von uns: (Schuljahr 2018/19); ... einkaufen und beispielsweise das Handy nicht gleich durch das neuere Modell zu ersetzen, sondern länger zu verwenden, sind nur einige der erarbeiteten Vorschläge. Verena Hafner ...; Erstellt am 20. April 2019
43. 8. Wirtschaftstag im Zeichen der Nachhaltigkeit: (Schuljahr 2018/19); ... n erarbeiteten Lösungsvorschläge für fünf Südtiroler Unternehmen, wobei das Projekt dieses Jahr unter dem Thema „Nachhaltigkeit“ stand. Die Ergebnisse wurden abschließend den Unternehmen vorgestell ...; Erstellt am 26. März 2019
44. Die 700 Stundenpläne sind verteilt: (Schuljahr 2018/19); ... das Programm für die Auswahl der Präferenzen und die Darstellung der Stundenpläne erarbeitet. Erstmals konnten sich die Schülerinnen und Schüler in diesem Jahr online für die Leistungskurse anmelden. ...; Erstellt am 16. Januar 2019
45. Brüssel-Projektfahrten kommen gut an: (Schuljahr 2017/18); ... Zudem erarbeiteten die Schüler vor der Reise im Fach Wirtschaftsgeographie Referate zum Thema „Europa im Spannungsfeld zwischen Integration und nationalen Interessen.“ Auch die anderen Fächer wurden ...; Erstellt am 21. Juli 2018
46. Die Paten im Manincor: (Schuljahr 2017/18); ... Ertrag das derzeit größte Weingut, welches nur eigene Trauben verarbeitet, ein Familienbetrieb mit Charme und Persönlichkeit. Geführt wird es Michael und Sophie Goess-Enzenberg. Ihr Sohn Kassian war ...; Erstellt am 19. Mai 2018
47. Regionalmeisterschaft 5er Fussball: (Schuljahr 2017/18); ... regelrecht mit schnellen Spielzügen ausgekontert. Trotz des größeren Ballbesitzes konnten keinen konkreten Torchancen erarbeitet werden. Spätestens war beim gegnerischen Torhüter Schluss. Für ...; Erstellt am 17. Mai 2018
48. Vier ÜFAs erhalten die Qualitätsmarke: (Schuljahr 2017/18); ... ÜFA in einigen Punkten grundlegend überarbeitet; ebenso wurden kleine Adaptionen vorgenommen. Ziele der Qualitätsmarke sind: - Die Qualität der Übungsfirmenarbeit sichern und steigern, d.h. da ...; Erstellt am 05. Mai 2018
49. Ein Hin und Her zwischen Papiertürmen: (Schuljahr 2017/18); ... und auch künstlerisch verarbeitet werden kann, bewies das Ensemble des Theaters Überzwerg, Saarbrücken. Es war in Südtirol auf Einladung des Südtiroler Kulturinstituts zu Gast und kam auf Anregung ...; Erstellt am 14. April 2018
50. Gelungener Tag in der Handelskammer: (Schuljahr 2017/18); ... Die Schülerinnen und Schüler lernten dabei sechs Unternehmen sowie deren Herausforderungen kennen und erarbeiteten in Workshops für diese Lösungsvorschläge im Bereich der Digitalisierung. Die Ergebnisse ...; Erstellt am 27. März 2018

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