wfo.bz.it - Wirtschaftsfachoberschule H. Kunter - Bozen

31. Den eigenen Roboter programmieren: (Schuljahr 2021/22); ... Wir haben uns motiviert an die Arbeit gemacht, um die Roboter zusammenzubauen und anschließend ihre Funktionen zu testen. Es war sehr interessant einige Sensoren und ihre Fähigkeiten kennen zu lernen. ...; Erstellt am 07. April 2022
32. Speiseplan für das Gehirn: (Schuljahr 2021/22); ... 20% der Energie, die wir in Form von Lebensmitteln zu uns nehmen. Es ist bekannt, dass bestimmte Lebensmittel die geistige Leistungsfähigkeit steigern können. Langfristig gesehen macht es einen ...; Erstellt am 20. Januar 2022
33. Finanzerziehung immer wichtiger: (Schuljahr 2021/22); ... Was ist ein Unternehmen? Ein Unternehmen ist eine Wirtschaftseinheit, die Güter und Dienstleistungen für den Markt bereitstellt. Zu den Wettbewerbsfähigkeiten gehören Qualität, Geschmack, Preis, ...; Erstellt am 21. Dezember 2021
34. 1 A-WS auf Sinnes-Parcours: (Schuljahr 2021/22); ... Monica Cavagna und Susy Moroder. Die "Genussschule Südtirol" fördert nach eigenen Angaben die Erhaltung des "guten Geschmacks" in der Bevölkerung. Genussfähigkeit ist wichtige Voraussetzung für das ...; Erstellt am 21. Dezember 2021
35. Zum Thema Resilienz und Stresskompetenz: (Schuljahr 2021/22); ... erläuterte sie Methoden zur Stressbewältigung und die dadurch gesteigerte Resilienzfähigkeit. Resilienz bedeutet über Widerstandskräfte zu verfügen, um herausfordernde Situationen besse ...; Erstellt am 06. Dezember 2021
36. "Future awaits, go for it!: (Schuljahr 2021/22); ... sich jeweils 3 Tage lang mit den eigenen Potentialen, mit den persönlichen Stärken und Fähigkeiten. Geleitet wurden die Treffen vom Trainerteam um Manfred Schweigkofler (im Bild oben mit Schülerinnen ...; Erstellt am 03. November 2021
37. PowerCheck, die Zweite: (Schuljahr 2021/22); ... kennengelernt, unsere Fähigkeiten, Begabungen, Persönlichkeitsstärken, Interessen und Werte zu mehreren zutreffenden Berufen kombiniert. Unsere 5 kompetenten Trainer, Dietmar, Julia, Ben, Dorothea und ...; Erstellt am 04. Oktober 2021
38. Eine Erfolgsgeschichte: Der WFO-Wirtschaftstag: (Schuljahr 2020/21); ... ist das Unternehmen konfrontiert? - Was waren die Besonderheiten beim betrieblichen Umgang mit der Covid-19-Pandemie? - Welche Entwicklungen erwartet man sich in den nächsten Jahren? - Welche Fähigkeiten ...; Erstellt am 04. August 2021
39. Eine Reise zu den eigenen Träumen: (Schuljahr 2020/21); ... ihren eigenen Träumen, Fähigkeiten und Leidenschaften. „Jetzt weiß ich mehr über mich als noch vor zwei Stunden“, sagte Anna Aster, Schülerin der 1 B-WM. Trainer Manfred Schweigkofler ...; Erstellt am 10. Mai 2021
40. Klassenraum im neuen Kleide: (Schuljahr 2020/21); ... Aber jedesmal wenn wir beginnen wollten, kam ein Lockdown dazwischen. Nun hat es endlich geklappt", sagt Patti Nardin, die sich von den künstlerischen Fähigkeiten der Schüler beeindruckt zeigte. ...; Erstellt am 19. April 2021
41. Viele Ideen für die Nach-Corona-Zeit: (Schuljahr 2020/21); ... dass das Gelingen von den technischen Fähigkeiten der betreffenden Lehrperson abhänge. (4. Kl.) Regelung Videokonferenzen (betrifft auch die akutelle Situation): Grund ist die Anhäufung von Videokonferenze ...; Erstellt am 16. März 2021
42. WFO-ler beim Lehrer-Flashmob: (Schuljahr 2020/21); ... Gestaltungsanspruch. Das zeigt sich in den Bereichen der Schule und Berufsausbildung, die trotz eigener Verwaltung und Autonomie eine zukunftsfähige und auf den empirischen Erfahrungen der Fachkräfte ...; Erstellt am 17. Dezember 2020
43. Nach einem halben Jahr wieder zurück: (Schuljahr 2020/21); ... normale Bewertung geben. NEU: Selbstorganisiertes Lernen  10% der Lerninhalte in die Verantwortung der Schüler/-innen / Befähigung durch die Lehrperson Übernahme von Verantwortung wünsche ich ...; Erstellt am 07. September 2020
44. So soll die Schule im Herbst funktionieren: (Schuljahr 2020/21); ... geht es vor allem um das Nachholen von Fertigkeiten und Fähigkeiten, die man braucht, um fachlich gut an nächste Schritte anknüpfen zu können. Es geht nicht darum, jeden Inhalt ins Detail nachzuholen ...; Erstellt am 18. August 2020
45. "Möglichst viel Präsenzunterricht": (Schuljahr 2019/20); ... . Hervorzuheben ist: Es gilt vorrangig jene Inhalte nachzuholen und an jenen Fertigkeiten und Fähigkeiten zu arbeiten, die für ein aufbauendes fachliches Arbeiten wichtig sind. Es geht nicht darum, jed ...; Erstellt am 13. August 2020
46. Ein Tipp zum Festtag der Leser: (Schuljahr 2019/20); ... neugewonnenen Fähigkeiten achtsamer Lebensweise versucht Björn in seinem manchmal etwas rohen Job anzubringen. Und ich bin auch recht fleißig, was das Lesen betrifft“...Teil 2 Zum ...; Erstellt am 23. April 2020
47. "Und ich bin auch recht fleißig, was das Lesen betrifft...": (Schuljahr 2019/20); ... Corona-Virus gewinnt ein altes Zitat von George Orwell neue Bedeutung. Der britische Autor von «1984» schrieb in einem weniger bekannten Text: Wir seien alle fähig, Dinge zu glauben, von denen wir wüssten, ...; Erstellt am 03. April 2020
48. Dritter Turniertag – dritter Podiumsplatz: (Schuljahr 2019/20); ... ihre Fähigkeiten unter Beweis. Neue Spieler mussten in der Jugendkategorie nachrücken. Gemeinsam (Stammspieler und "Neue") kämpften sie sich mit Bravour bis ins große Finale, ins Spiel um den Sieg und ...; Erstellt am 08. Oktober 2019
49. Zu Besuch im Weinhotel: (Schuljahr 2018/19); ... ausgebauten Weinkellerei auf dem Programm. "Im Stoblhof werden je zur Hälfte Weiß- und Rotweine gekeltert", erklärte Nikolussi Leck. "Es sind ausdrucksvolle Weine mit guter Lagerfähigkeit: Der frische, ...; Erstellt am 15. Juli 2019
50. Hervorragender vierter Platz bei der Tischtennisitalienmeisterschaft: (Schuljahr 2018/19); ... nicht unbedingt die einzelnen Fähigkeiten und Fertigkeiten. Beide Teams waren ebenbürtig, aber ein Team hatte etwas mehr Glück. Ein Spiel in dieser Art und Weise zu verlieren, ist wie beim Fußballspiele ...; Erstellt am 17. Mai 2019
51. Klassenratssitzung 1. Klassen (2014-09-08): (Terminkalender/Klassenratssitzung 1. Klassen); Klassenratssitzung 1. Klassen Klassenratssitzung: Förderung der Klassengemeinschaft und Steigerung der Arbeitsfähigkeit in den 1. Klassen; Erstellt am 28. Februar 2018
52. Klassenräte 1. Klassen (2011-09-05): (Terminkalender/Klassenräte 1. Klassen); Klassenräte 1. Klassen Förderung der Klassengemeinschaft und Steigerung der Arbeitfähigkeit in den 1. Klassen Mensa AS; Erstellt am 28. Februar 2018
53. Klassenratsitzung 1. Klassen (2012-09-04): (Terminkalender/Klassenratsitzung 1. Klassen); Klassenratsitzung 1. Klassen Klassenratssitzung: Förderung der Klassengemeinschaft und Steigerung der Arbeitsfähigkeit in den 1. Klassen mit Kurzvortrag von Dr. Karin Pernstich; Erstellt am 28. Februar 2018
54. Pädagogische Großtagung (2022-09-02): (Terminkalender/Pädagogische Großtagung ); Pädagogische Großtagung „Zukunftsfähige Bildung: Mit dem Denken von morgen die Probleme von heute lösen“ Ausschließlich online über YouTube/Copernicus - Zeitraum 2. - 9. September 2022; Erstellt am 04. Juli 2022
55. Pädagogischer Tag - kein Unterricht (2022-10-13): (Terminkalender/Pädagogischer Tag - kein Unterricht); Pädagogischer Tag - kein Unterricht Schwerpunkt Zukunftsfähigkeit; Erstellt am 12. August 2022

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