wfo.bz.it - Wirtschaftsfachoberschule H. Kunter - Bozen

31. Zündende Idee: Selbstzersetzende Töpfe: (Schuljahr 2021/22); ... und Berufsschulen. Beim Ideenwettbewerb werden innovative Businessideen für die Südtiroler Wirtschaft gesucht. Ziel ist es, auf kreativem Wege das unternehmerische Denken der Jugendlichen zu fördern. ...; Erstellt am 17. Mai 2022
32. 50 WFO-ler beim PISA-Test: (Schuljahr 2021/22); ... Schülerinnen und Schüler in den Bereichen Lesen, Mathematik, Naturwissenschaften, Finanzkompetenz und kreatives Denken zu erheben. Heuer war der Jahrgang 2006 an der Reihe, und an der WFO Bozen wurden ...; Erstellt am 16. April 2022
33. Mit 6 Topbetrieben auf Tuchfühlung: (Schuljahr 2021/22); ... somit wird das wirtschaftliche Denken und Handeln bei den Südtiroler Jugendlichen gefördert und in einen praktischen Kontext gestellt. Die Auseinandersetzung mit einem Unternehmen, die nicht nur auf ...; Erstellt am 14. April 2022
34. Verantwortung gegenüber den Tieren: (Schuljahr 2021/22); Der Mensch und sein problematischer Umgang mit den Tieren: Da sich in diesem Schuljahr die 4. Klassen vertieft mit dem Thema der Tierethik auseinandergesetzt haben, hat die Fachgruppe Religion den renommierten ...; Erstellt am 12. April 2022
35. Großes Interesse an den WFO-Wasserflaschen: (Schuljahr 2021/22); ... Aron Kompatscher, im Hof des Hauptsitzes mit den heute nicht mehr wegzudenkenden Wasserflaschen. Bei der Frage, ob die WFO-Flasche aus Glas oder Metall sein soll, scheiden sich die Geister. Fast die ...; Erstellt am 22. März 2022
36. Besuch aus Guatemala: (Schuljahr 2021/22); ... akzeptiert zu werden, und motivieren alle Frauen dazu, dasselbe zu tun. Wir erfuhren Einiges über ihre Kultur, ihre Kleidung und ihre unglaublichen Lebensgeschichten, die uns zum Nachdenken darüber ...; Erstellt am 14. März 2022
37. Nachhaltigkeit bei Oberalp groß geschrieben: (Schuljahr 2021/22); ... weil wir daran glauben. Als Familienunternehmen bestimmen wir selbst, wie wir die Dinge angehen. Wir sind nicht nur an den Quartalsergebnissen interessiert, sondern denken langfristig. Wir denken an die ...; Erstellt am 08. Februar 2022
38. Speiseplan für das Gehirn: (Schuljahr 2021/22); ... ausreichend Flüssigkeit, um denken und lernen zu können. Bei zu geringer Flüssigkeitszufuhr werden wir müde und schlapp. Unsere Aufnahmefähigkeit ist getrübt. Dabei ist es besonders wichtig das Richtige ...; Erstellt am 20. Januar 2022
39. Tag der offenen Tür am 22. Jänner: (Schuljahr 2021/22); ... wurden von Seiten der Lehrpersonen mehrere Bedenken gegen eine Abhaltung in Präsenz vorgebracht, die ich gut nachvollziehen kann und verstehe. Die Entscheidung ist – wie so häufig in der nun schon so ...; Erstellt am 14. Januar 2022
40. Im Reich der Schreibmaschinen: (Schuljahr 2021/22); ... kleinen Ortschaft Partschins befindet sich das Schreibmaschinenmuseum. Das von den Architekten Georg Mitterhofer und Luciano Delugan konzipierte Museum wurde im Gedenken an den größten Sohn der Gemeinde, ...; Erstellt am 22. November 2021
41. Eine Erfolgsgeschichte: Der WFO-Wirtschaftstag: (Schuljahr 2020/21); Der Wirtschaftstag an der WFO Heinrich Kunter Bozen, initiiert vor 10 Jahren von der damaligen Direktorin Barbara Pobitzer, hat sich zu einer nicht mehr wegzudenkenden Veranstaltung entwickelt. Das ...; Erstellt am 04. August 2021
42. Eine Reise zu den eigenen Träumen: (Schuljahr 2020/21); ... und Wünsche und behandeln folgende Fragestellungen: • Wer bin ich? • Was kann ich? • Wie denke ich? • Welche Fähigkeiten habe ich? • Wo liegt mein Potenzial? • Was ist für mich in Zukunft wichtig? ...; Erstellt am 10. Mai 2021
43. The European Dream mit Südtirol 1: (Schuljahr 2020/21); ... gesellschaftlichen Umdenken zu verwirklichen", fand Selina Burger (5A-WI). In einem Punkt waren sich alle Schüler einig: Europa sollte Wert auf Nachhaltigkeit und Klimaschutz legen, die grenzübergreifende ...; Erstellt am 10. Mai 2021
44. Ziel ist es Druck abzubauen: (Schuljahr 2020/21); Neben der Freude über die Wiederaufnahme des Präsenz-Unterrichts nach den Osterferien gab es bei den Schülerinnen und Schülern der WFO Heinrich Kunter auch einige Bedenken wegen der zu erwartenden ...; Erstellt am 07. April 2021
45. Mit Freude wieder zurück: (Schuljahr 2020/21); ... und 2 B-WS in der 1. Woche nach Ostern im Fernunterricht bleiben. Bei den Schülerinnen und Schülern herrschte bei der Rückkehr - trotz einiger Bedenken wegen möglicher Prüfungsstaus - große Freud ...; Erstellt am 07. April 2021
46. Viele Ideen für die Nach-Corona-Zeit: (Schuljahr 2020/21); ... Bedenken von Seiten des Direktors. Damit könne der interaktive Unterricht in der Schule zugunsten eines Frontalunterrichts verloren gehen. (4. Kl.) Aufholkurse sollten online stattfinden: Dafür sprechen ...; Erstellt am 16. März 2021
47. Fotowettbewerb zum Weltwassertag: (Schuljahr 2020/21); Auch in Pandemiezeiten sollte man zwischendurch an andere Dinge denken. Und zur Erinnerung: Am 22. März ist jedes Jahr Weltwassertag. An diesem Tag wird weltweit auf darauf hingewiesen, wie kostbar ...; Erstellt am 22. Februar 2021
48. Karl Telsers letzter Arbeitstag an der WFO: (Schuljahr 2020/21); ... war er landesweit gefragt. Zielstrebigkeit, juristisches Gespür, vernetztes Denken, rasches Erfassen von komplexen Sachinhalten Professionalität, ausgezeichnete Fachkompetenz, effiziente und exakt ...; Erstellt am 29. November 2020
49. „It’s cool to bike to school“: (Schuljahr 2020/21); ... fahrradfreundlicher gestaltet werden. Ich denke da zum Beispiel an mehr Fahrradabstellplätze, sichere Zufahrten und ähnlichem.“ Ein erster Schritt, um die Situation der FahrradfahrerInnnen zu verbessern, ...; Erstellt am 13. November 2020
50. Am 16. Oktober ist Welternhährungstag: (Schuljahr 2020/21); ... Ablaufdaten falsch interpretieren. Wir möchten deshalb alle Personen unserer Schulgemeinschaft aufrufen, das eigene Konsumverhalten zu überdenken und die gekauften Lebensmittel verwenden statt verschwenden. ...; Erstellt am 15. Oktober 2020
51. Pädagogische Großtagung (2022-09-02): (Terminkalender/Pädagogische Großtagung ); Pädagogische Großtagung „Zukunftsfähige Bildung: Mit dem Denken von morgen die Probleme von heute lösen“ Ausschließlich online über YouTube/Copernicus - Zeitraum 2. - 9. September 2022; Erstellt am 04. Juli 2022

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