In der Woche vom 25. bis 29. Jänner standen an der WFO Heinrich Kunter die traditionellen Schnuppertage auf dem Programm. Aus Pandemie-Gründen konnten die Treffen heuer nur in verkürzter Form durchgeführt werden, anstelle von Schnuppertagen gab es Schnupperstunden. WFO-Schülernnen- und Schüler führten die Mittelschüler - zumeist in Zweiergruppen, oft auch einzeln  - durch die beiden Gebäude in der Guntschna- und Cadornastraße. Im Bild Jonas Schroffenegger und Verena Weissensteiner (3 B-WS/von links) mit vier Mittelschülerinnen und einer Mutter am Eingang des Außensitzes.

Der traditionelle Unternehmertag der WFO Heinrich Kunter, der alljährlich für die fünften Klassen durchgeführt wird, sollte auch in diesen schwierigen Zeiten nicht ausfallen. Organisatorin Patti Nardin, BWL-Lehrerin an der Handeloberschule, setzte alle Hebel in Bewegung und am Ende konnten bei rigider Einhaltung der Sicherheitsbestimmungen vier Klassen den Referaten der Unternehmer Martin Gruber (Gruber Logistics) und Klaus Pomella (Rossin) beiwohnen. Die Klasse 5 B-WS, derzeit im Fernunterricht, verfolgte das Geschehen zuhause an den Bildschirmen mit. Im Bild (von links) Dir. Ralf Stefan Troger, Martin Gruber, Patti Nardin, Klaus Pomella und Mauro Chiarel, Bozner Bezirksvertreter des Unternehmerverbandes.

Die Lehrerinnen und Lehrer der WFO Heinrich Kunter wollen sich impfen lassen. Bei einer Kurzumfrage unter den knapp 90 Mitgliedern des Lehrerkollegiums antworteten 79,5% der Lehrer auf die Frage "Würden sie sich mit dem neuen Covid-19-Impfstoff impfen lassen?" mit "Ja". Im Bild oben die derzeitige Situation des Impfgeschehens in Italien mit Alters- und Geschlechtsverteilung: Am 26. Jänner um 16 Uhr waren 1.490.821 Dosen verimpft,195.350 Personen haben bereits beide Impfungen erhalten. Mit mehr als 4% geimpfter Bevölkerung nimmt Südtirol unter Italiens Regionen mit Abstand den ersten Platz ein.

Zu groß wären die Menschenansammlung und die Ansteckungsgefahr heuer am beliebten Info-Tag der WFO Heinrich Kunter gewesen. So richtete die Schule fünf Links ein und machte aus dem Info-Tag eine Info-Time, um sich interessierten Mittelschülern*innen zu präsentieren und deren Fragen zu beantworten.