Eeva Aichner ist eine mehrfach prämierte Poetry Slammerin und eine Künstlerin der Sprache – nicht nur der deutschen Sprache. Aufgewachsen in Bruneck als Tochter eines Ahrntalers und einer Finnin beherrscht sie auch die finnische Sprache. Die 24-jährige Studentin hat ihren Bachelor in Germanistik an der Universität Freiburg abgeschlossen und ein Masterstudium in Vergleichender Literaturwissenschaft (Komparatistik) begonnen. Nach einigen Wochen in Finnland, wo sie an einer Schule gearbeitet hat, plant sie für das nächste Jahr ein Auslandssemester in Pisa. Die WFO Bozen konnte die Künstlerin für ein mehrtägiges Treffen mit den dritten und vierten Klassen gewinnen.

Am 22. März steht weltweit eine der wichtigsten Ressourcen weltweit im Mittelpunkt: das Wasser. Und der Tag ist heuer angesichts der akuten Wasserknappheit aktueller denn je.  Auch die WFO nimmt an der Aktion zum Weltwassertag teil und zeigt die große Bedeutung vom „blauen Gold“ auf. Eine Plakat-Aktion mit den 17 Zielen für eine Nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals) soll auf einen achtsamen Umgang mit dem Planeten und insbesondere mit der Ressource Wasser hinweisen. Dabei geht es v. a. um das Ziel 6: „Sauberes Wasser und Sanitäreinrichtungen“. Im Bild Schülerinnen der Klasse 2 A-WS, die ein Quiz zum Thema Wasser erstellt hat.

Prof. Sabrina Caser hatte es bereits vor dem Wettkampf angekündigt: Die WFO-Tischtennisspieler sind in Südtirol eine Macht. Bei der Landesmeisterschaft am Pfarrhof in Bozen bestätigte die Truppe ihre Ausnahmestellung mit einem sensationellen Doppelsieg. Das Duo Mark Geier (1 B-SP) und Jonas Unterweger (3 A-SP) holte die Goldmedaille, und Manuel Viglianti 1 B-SP) und Maximilian Pugneth (3 A-WI) sicherten sich Silber. Im Bild von links Alex Schwarz (1 B-WM/Ersatzspieler), Mark Geier, Jonas Unterweger, Manuel Viglianti und Maximilian Pugneth.

Am vergangenen Donnerstag, den 9. März, wurde im Hauptsitz ein spannendes klassenübergreifendes Projekt gestartet, das die Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 A-WI und 4 B-WI begeisterte. Die jungen WI-ler erhielten mit dem MIT App Inventor einen professionellen Editor zur Unterstützung und konnten in einem zweitägigen Workshop ihre eigenen Android-Apps entwickeln und sogar eigene Spiele programmieren.