wfo.bz.it - Wirtschaftsfachoberschule H. Kunter - Bozen

31. Im Amphietheater von Verona: (Top News); ... besten erhalten geblieben ist. Gerade aus diesem Grund erlaubt es trotz der zahlreichen Veränderungen dem Besucher sich die Struktur von dieser Art von Gebäuden leicht vorzustellen, die strikt der Funktion, ...; Erstellt am 24. April 2023
32. Apps erstellen: (Top News); ... grafische Oberflächen erstellt und diese mit Bildern, Texten und Schaltflächen gestaltet. Aber auch die Programmierung selbst wurde intensiv geübt. Anweisungen, Schleifen und andere Funktionen standen ...; Erstellt am 20. März 2023
33. Von Bozen in die ganze Welt: (Top News); ... umfassen Handschuhe für verschiedene Outdoor- und Wintersportarten wie Skifahren, Snowboarden und Langlauf sowie Funktionsbekleidung für Sportaktivitäten. Darüber hinaus produziert Reusch auch Handschuh ...; Erstellt am 11. Februar 2023
34. Über Biodiversität und Kulturlandschaft: (Top News); ... ? Tappeiner: Der kritische Punkt für uns Menschen ist spätestens dann erreicht, wenn die sogenannte funktionale Biodiversität bedroht ist. In einem Ökosystem stehen alle Organismen in Nahrungsbeziehung ...; Erstellt am 03. November 2022
35. In der Welt der Waschstraßen: (Top News); ... klein, dachte ich mir. Frau Eccel bestätigte dies, das kommt zustande, da der Betrieb teure Maschinen fürs Waschen, Trocknen und Bügeln braucht, sonst würde das alles nicht funktionieren. Zudem zeigte ...; Erstellt am 17. Oktober 2022
36. Das neue Schuljahr ist eröffnet: (Top News); ... Jung und Alt, denen guter Unterricht ein großes Anliegen ist Wir haben eine klare Identität Wir haben ein gutes Schulklima, eine gute Lehrer-Schüler-Beziehung Eine gut organisierte und funktionierend ...; Erstellt am 01. September 2022
37. Hier entsteht der Wetterbericht: (Schuljahr 2021/22); ... Günther Geier erklärt, wie ein Wetterbericht entsteht und wie die Wetterstationen in Südtirol funktionieren. Anschließend wurden uns sowohl alte als auch neue Messgeräte, wie z.B. der Barograph (zu ...; Erstellt am 08. Juni 2022
38. Die Wassergüte der Talfer bestimmt: (Schuljahr 2021/22); ... unternahmen wir einen Ausflug, wir wollten die Wassergüte der Talfer bestimmen. Dies funktionierte, indem wir Organismen, vor allem Larven aufsuchten. Wir fanden verschiedene Arten wie zum Beispiel die ...; Erstellt am 19. Mai 2022
39. Zündende Idee: Selbstzersetzende Töpfe: (Schuljahr 2021/22); ... Prototypen selbst anzufertigen, wodurch nochmals verdeutlicht wird, dass das Produkt umsetzbar und funktionstüchtig ist. Vorgestellt wurde die Arbeit von Ivan Pircher und Finn Herold, die das Produkt ...; Erstellt am 17. Mai 2022
40. WFO-Küken schlüpfen am 17. Mai: (Schuljahr 2021/22); ... automatische Wendefunktion mitbringen, da die Eier später mindestens fünfmal pro Tag gewendet werden müssen. 2. Bruteier Spezielle Bruteier kann man etwa bei Kleintierzüchtervereinen erwerben. Gut ...; Erstellt am 29. April 2022
41. Den eigenen Roboter programmieren: (Schuljahr 2021/22); ... Wir haben uns motiviert an die Arbeit gemacht, um die Roboter zusammenzubauen und anschließend ihre Funktionen zu testen. Es war sehr interessant einige Sensoren und ihre Fähigkeiten kennen zu lernen. ...; Erstellt am 07. April 2022
42. Die 5 B-WS im Hohen Haus: (Schuljahr 2021/22); ... wurde die Klasse von Prof. Florian Romagna. Präsidialsekretär Helmuth Renzler von der Südtiroler Volkspartei führte in die Arbeit des Landtages ein. Er erklärte die Arbeitsweise und Funktionen des ...; Erstellt am 30. November 2021
43. Paten feiern am Steidlerhof: (Schuljahr 2021/22); ... Im Bild die WFO-Gruppe nach der Feier mit Wirt Rudolf Gasser. "Unser Schule hat schon seit vielen Jahren ein gut funktionierendes Patenteam", sagt Inge Mahlknecht. "Die Patinnen und Paten verrichten ...; Erstellt am 20. November 2021
44. Politische Bildung: Die Ergebnisse: (Schuljahr 2020/21); ... beantwortet, und bis auf einige kleinere Probleme mit der Technik hat alles bestens funktioniert. Die Fragen waren diesmal besonders herausfordernd - insbesondere für die Drittklässler. Dies lag auch ...; Erstellt am 28. Mai 2021
45. Gewässergüte der Talfer untersucht: (Schuljahr 2020/21); ... Bestimmung der Wassergüte (Bericht von Gabriel Gallmetzer) Gestern unternahmen wir einen Ausflug. Wir wollten die Wassergüte der Talfer bestimmen. Dies funktionierte, indem wir Organismen, vor allem ...; Erstellt am 20. Mai 2021
46. WI-Schüler mit zündender Idee: (Schuljahr 2020/21); ... Klassenzimmer unter Einhaltung der Corona-Maßnahmen gedreht. Beim Produkt „Scan-IT“ handelt es sich um einen zwischen Bildschirm und Tastatur integrierten Scanner. Dieser funktioniert mit 2 Ultraweitwinkel-Linsen ...; Erstellt am 14. Mai 2021
47. Gelungener Auftakt zu den Selbsttests: (Schuljahr 2020/21); "Für das erste Mal hat es verhältnismäßig gut funktioniert", sagt Direktor Ralf Stefan Troger zum Auftakt der Nasenflügel-Selbsttests des Südtiroler Sanitätsbetriebs in der WFO Heinrich Kunter ...; Erstellt am 13. April 2021
48. Viele Ideen für die Nach-Corona-Zeit: (Schuljahr 2020/21); ... u.a. auch geographische Gründe. Aufholkurse könnten dann von Zuhause aus besucht werden. Auf die Nachfrage des Direktors, ob das auch im Fach BWL funktionieren könnte, meinen die Schülervertreter/-innen ...; Erstellt am 16. März 2021
49. WFO-ler beim Lehrer-Flashmob: (Schuljahr 2020/21); ... für die sie keinerlei finanzielle Unterstützung erhalten, die Digitalisierung der Schule und in der aktuellen Situation auch das gute Funktionieren des Fernunterrichts erst ermöglichen. Ganz und ga ...; Erstellt am 17. Dezember 2020
50. Karl Telsers letzter Arbeitstag an der WFO: (Schuljahr 2020/21); ... n tüchtigen Buchhalter in seinem Dienst stets hat, der mit Konten und Zahlen weiß zu jonglieren, damit die Schule reibungslos funktioniert und die Revisoren die Kontrolle nicht verlieren. „D ...; Erstellt am 29. November 2020
51. Besprechung Schüler/-innen mit Funktionsdiagnose lt. Gesetz 104 und Sprachförderbedarf (sh. Sitzungsplan unten) (2025-09-03): (Terminkalender/Besprechung Schüler/-innen mit Funktionsdiagnose lt. Gesetz 104 und Sprachförderbedarf (sh. Sitzungsplan unten)); Besprechung Schüler/-innen mit Funktionsdiagnose lt. Gesetz 104 und Sprachförderbedarf (sh. Sitzungsplan unten) Klssenräume 3A-SP und 4A-SP im Hauptsitz 2. Stock; Erstellt am 02. September 2025

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