Sehr zufrieden zeigte sich Initiatorin Ingeborg Mahlknecht mit dem Zuspruch zum Kennenlernprojekt der ersten Klassen. "Sechs der sieben ersten Klassen haben teilgenommen und sich dabei sehr kreativ gezeigt. Auf Plakaten, Flipcharts oder Backpapier stellten sich die Schülerinnen und Schüler in verschiedensten Gruppierungen dar. Gruppierungen waren zum Beispiel Sportarten, Hobbies, Mittelschulen, Schuhgröße, Haarfarbe, Herkunft, Haustiere, Größe, Kleidungsstile, Lieblingsland usw.", berichtet Prof. Mahlknecht. Im Bild die Klasse 1 A-SP (mit Prof. Lisa Pötschko) und den Präsentationen.

Die Schülervertreter der WFO Heinrich Kunter Bozen in den verschiedenen Gremien stehen nun fest. Bei einem Treffen in der Aula Magna ermittelten die Klassenvertreter die Mitglieder des Schularts, des Landesbeirats der Schüler, des Schülerrats und der Schlichtungskommission. Zu Beginn der Veranstaltung berichtete Susanne Amort (5 A-WM/im Bild) von ihren Erfahrungen als ehemalige Co-Vorsitzende des Schülerrates. Zum Abschluss der Sitzung gab Dir. Ralf Stefan Troger einige Informationen zum heurigen Schuljahr. Auch verschiedene Anliegen der Schülerinnen und Schüler konnten noch besprochen werden.

"Meine allererste Lesung habe ich vor 20 Jahren in Gröden gehalten. Auch deshalb liegt mir Südtirol besonders am Herzen", sagte  Alois Prinz (im Bild) den Schülern des Haupt- und Außensitzes bei den ersten 2 Bücherlesungen in der Bibliothek nach dem Lockdown. Der Erfolgsautor aus Niederbayern, dessen Werke in 15 Sprachen übersetzt wurden, war anfänglich Journalist und hat sich nun auf das Verfassen von Biographien spezialisiert. Er fesselte die Schüler der 3 teilnehmenden 2. Klassen mit Erzählungen aus dem Leben von Martin Luther King, dem er sein letztes Buch gewidmet hat. Auf die Frage eines Schülers, ob er auch andere Bücher, zum Beispiel Romane, schreiben könne, meinte Prinz: "Mittlerweile habe ich mich auf Biographien spezialisiert und mache das seit Jahren. Das Biographien-Schreiben ist zu meinem Beruf geworden, ich kann mir fast nicht mehr vorstellen, etwas anderes zu machen."

In einer Kurzumfrage konnten die Eltern und Schüler ihre Meinung zum 3-Wochen-Rotationsmodell der WFO Heinrich Kunter äußern. Auf die Frage zu den bisher gemachten Erfahrungen gab es vier Antwortmöglichkeiten, 'sehr gut', 'gut', 'weniger gut' oder 'schlecht'. Das Ergebnis der Befragung fiel eindeutig aus: An die 80 Prozent der Eltern und Schüler finden das an der WFO eingeführte Modell gut oder sehr gut. Nur 2,4 bzw. 2,6 Prozent votierten für 'schlecht'. Im Bild oben das Ergebnis der Schülerumfrage.