Heiß. Heißer. Klimashow Hitzesommer, Überschwemmungen, Windböen und vieles mehr. Der Klimawandel ist in Südtirol angekommen - daher ist Wissen notwendig und Handeln angesagt. Deshalb organisierte die Arbeitsgruppe „Umwelt- und Gesundheitserziehung“ die „Klimashow Young“ für alle 1. und 2. Klassen. Eine Schulstunde lang präsentierten Verena Dariz, (Mitarbeiterin der oew - Organisation für eine solidarische Welt) und Maya Sophie Goepfert (Schülerin der 2. Klasse am Sozialwissenschaftlichen Gymnasium in Brixen) den zahlreichen Schüler:innen die wichtigsten Daten und Fakten rund ums Thema Klimawandel. Die multimediale Klimashow wurde eigens von und für Jugendliche konzipiert, ausgearbeitet und präsentiert. Mit beeindruckenden Bildern und Grafiken, Videos und einer interaktiven Sequenz machten sich die Referentinnen gemeinsam mit den Schüler:innen auf die Suche nach möglichen Aktionsfeldern im Alltag junger Menschen. „Jetzt ist der richtige Zeitpunkt, um zu handeln, damit eine lebenswerte Zukunft für die nächsten Generationen gewährleistet ist“, ist Verena Dariz überzeugt. Damit möglichst viele klimafreundliche Schritte wählen, hat die „Klimashow young“ bereits über 2.000 Jugendliche in Südtirol erreicht. Prof. Verena Hafner, Koordinatorin der Arbeitsgruppe „Umwelt- und Gesundheitserziehung“ freut sich über die gelungene Veranstaltung und hofft, dass auch an unserer Schule der Vortrag ein Impuls sein kann für kleine oder große Veränderungen, die sich positiv auf das Klima auswirken werden. Einige Stimmen von SchülerInnen: „Ich finde der Vortrag war sehr interessant und es ist meiner Meinung nach auch sehr wichtig, über dieses Thema Bescheid zu wissen, damit man weiß wie man etwas ändern kann oder zumindest einen kleinen Beitrag zur Änderung leisten kann. (P.D.) „Der Vortrag war sehr spannend und kreativ vorgetragen. Das Thema ist auch sehr wichtig und alle sollen darüber Bescheid wissen. Ich finde nur, dass manche Sachen man schon gewusst hat, weil dieses Thema sehr viel in der Schule oder in Medien besprochen wird.“ (L.M.)
