wfo.bz.it - Wirtschaftsfachoberschule H. Kunter - Bozen - Suchen

1. "Ja, ich weiß, es war 'ne geile Zeit: (Top News 04/05); … uns war kein Weg zu weit… doch am Dienstag, 7. Juni 2005 schloss die BeautyFree der Klasse 4 A-EU ganz offiziell ihre Pforten – zumindest bis zum Herbst. Ein ganzes Schuljahr lang war eifrigst ...; Erstellt am 10. Juni 2005
2. Am Samstag Sportball in Auer: (Top News 08/09); ... durch Südtirol und verbreiten mit ihrer Musik viel Stimmung und gute Laune. Ihr Motto: „A geile Musik für a geile Zeit!" Wir dürfen gespannt sein... Im Discoraum hingegen werde ...; Erstellt am 10. Dezember 2008

Anschrift

WFO - Heinrich Kunter
Guntschnastr. 1 - 39100 Bozen
Tel 0471 281054
Außensitz: Cadornastr. 12a

os-wfo.bozen@schule.suedtirol.it
wfo.bozen@pec.prov.bz.it
Steuernr. 8000 244 0214
CUU: UFWMKM

Öffnungszeiten Sekretariat:
MO - FR: 8:00 - 12:00 Uhr
an Schultagen:
MO - DO: 14:30 - 16:00 Uhr

Tritt jetzt dem WFO-Alumniclub bei!

Schulkalender 2025/26

Schüler/innen helfen Schüler/innen

Plattform für Nachhilfeangebot von WFO-Schüler/innen
Link: Schüler/innen helfen Schüler/innen

WFO-Nachrichten

Die aktuellen WFO-Nachrichten (Podcast):

Orientierung - Jobbörse

Hier finden unsere SchülerInnen Informationen zu den Bereichen Orientierung, Jobbörse, Sommerpraktika ...

Follow us on

Kalender Aufholkurse

Alle Termine zu den Aufholkursen und Aufholmaßnahmen

Freie Stellen und Supplenzstellen

Kriterien der Schulführungskraft für die Direktvergabe von freien Stellen und Supplenzstellen: Link

Bewerbung für eine Supplenzstelle

Sie möchten an unserer Schule unterrichten? Bitte tragen Sie sich hier ein: www.blikk.it/supplenz

NEU! Präsentationsvideo WFO.bz

Präsentationsvideo WFO.bz

Zentrum für Information und Beratung - ZIB

Unser ZIB bietet Information und Beratung zu verschiedenen Themen. Klicke hier für weitere Informationen.

Filmclip WFO im Jugendmagazin KLICK

Hier bekommst du einen Eindruck über die WFO Heinrich Kunter!

Erasmus ELLEu

PNRR - Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza

Die letzten News

Am meisten gelesen in diesem Schuljahr