Zu Beginn des zweiten Semesters bereitet sich die WFO.bz auf die Bewertungskonferenzen des ersten Semesters vor. In den kommenden Tagen werden die Leistungen der Schüler:innen besprochen und Entscheidungen zu Aufholmaßnahmen getroffen. Im Mittelpunkt steht dabei das Motto des diesjährigen Bildungsjahres „Respect”.
Wie bereits im letzten Schuljahr vorgesehen, finden alle Bewertungskonferenzen in Form von Videokonferenzen statt. Geleitet werden die Sitzungen von Direktor Ralf S. Troger oder Vizedirektorin Barbara Tengg. Teilnehmen werden die jeweiligen Lehrpersonen der Klassenräte, die ihre Bewertungen und fachlichen Einschätzungen einbringen.
Im Mittelpunkt der Bewertungskonferenzen steht die Festlegung der Fachnoten für jede einzelne Schüler:in. Grundlage dafür sind die im Semester erbrachten Leistungen und erworbenen Kompetenzen sowie die Gesamtsituation innerhalb der Klasse. Nach der Notenvergabe berät der Klassenrat über mögliche Aufholmaßnahmen für Schüler:innen mit negativen Bewertungen. Diese Maßnahmen werden auf Vorschlag der jeweiligen Fachlehrperson und unter Berücksichtigung der individuellen Situation festgelegt.
Die vorgesehenen Aufholmaßnahmen können unterschiedliche Formen annehmen. Dazu zählen Unterstützungen während der verpflichtenden Unterrichtszeit, etwa durch Differenzierung, Individualisierung oder Teamunterricht. Auch das Aufholen von Lerndefiziten durch begleitetes Selbststudium ist möglich. In diesem Fall wird das entsprechende Programm zwischen Fachlehrperson und Schüler:in gemeinsam besprochen. Darüber hinaus kann eine individuelle Unterstützung vorgesehen werden. Diese reicht von persönlicher Lernberatung und Lernhilfegesprächen bis hin zu punktueller Online-Lernhilfe über digitale Unterrichtsplattformen. Ergänzend können im zweiten Semester Aufholkurse zu festgelegten Terminen stattfinden, die von Lehrpersonen der jeweiligen Fachgruppe durchgeführt werden.
Ein weiterer Schwerpunkt der Bewertungskonferenzen ist die Verhaltensnote. In diese Bewertung fließen unter anderem unentschuldigte Abwesenheiten, Verspätungen und Disziplinarvermerke ein. Berücksichtigt werden auch allgemeine Aspekte wie die Lern- und Arbeitshaltung, der Umgang mit Mitschüler:innen und das Verhalten gegenüber Lehrpersonen. Bewertet werden beispielsweise Benehmen, Verantwortungsbewusstsein, Mitarbeit im Unterricht, die Einhaltung von Regeln und Terminen sowie der sorgsame Umgang mit der Schulausstattung.
Nach Abschluss der Bewertungskonferenzen werden die Zeugnisse des 1. Semesters ausgestellt, die auch in diesem Schuljahr in digitaler Form ausgegeben werden. Im Anschluss wird das jeweils festgelegte Aufholprogramm den Schüler:innen und ihren Eltern übermittelt.