Vor Kurzem beschäftigten sich einige erste Klassen im IKT-Unterricht mit der Hardware von Computern. Ziel war es, den Aufbau eines PCs nicht nur theoretisch zu erklären, sondern die einzelnen Bestandteile auch sichtbar und greifbar zu machen.
Im Mittelpunkt stand ein alter Schulcomputer, den Prof. Thomas Bortolameolli gemeinsam mit den Schüler:innen im Unterricht in seine Einzelteile zerlegte. Schritt für Schritt wurde gezeigt, aus welchen Hardwarekomponenten ein Computer besteht und wie diese miteinander verbunden sind. Dabei wurden Bauteile wie Mainboard, Prozessor, Arbeitsspeicher und Festplatte einzeln betrachtet und ihre Funktion im System genau erklärt.
Nach dieser gemeinsamen Einführung arbeiteten die Schüler:innen selbstständig weiter. In Kleingruppen von drei bis vier Personen stand jeweils ein Computer zur Verfügung, der eigenständig geöffnet und auseinandergebaut wurde. Die einzelnen Teile wurden dabei vorsichtig ausgebaut, betrachtet und anschließend wieder an ihren ursprünglichen Platz eingesetzt. Danach wurde der Computer wieder vollständig zusammengesetzt.
Durch diese praktische Arbeit lernten die Schüler:innen die wichtigsten Bestandteile eines PCs direkt kennen. Gleichzeitig wurde sichtbar, wie die einzelnen Komponenten zusammenarbeiten und welche Aufgaben sie im Gesamtsystem übernehmen. Das Arbeiten in kleinen Gruppen ermöglichte ein Hands-on-Vorgehen, bei dem alle Beteiligten einzelne Arbeitsschritte selbst ausprobieren konnten.
So entstand im Unterricht ein erster direkter Zugang zur technischen Seite eines Computers. Geräte, die im Alltag meist selbstverständlich verwendet werden, wurden dabei in ihrem teils komplexen Aufbau sichtbar und verständlich.